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第1题
下列选项中不属于化学反应的是()。
A. 化合反应
B. 聚核反应
C. 分解反应
D. 置换反应
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第2题
下列不属于化学爆炸的是()。
A、汽油桶受热爆炸
B、天然气爆炸
C、蒸汽锅炉爆炸
D、液化气钢瓶受热爆炸
E、炸药爆炸
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第3题
12.下列不属于化学说课中的教学程序分析的是( )
A、教学媒体准备
B、设计思路
C、教学流程
D、教学反思
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第4题
13. 教学评价的功能有诊断功能、甄别功能、导向功能、调节功能和促进功能。其中能够对教学活动中存在的问题进行揭示与分析,找出问题原因所在的属于( )
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第5题
14.使各阶段活动、领域活动相互衔接、配合、适当归并,不重复、不冲突、不脱节,形成自然流畅的教学活动整体过程属于教学设计总成中的哪一内容( )
A、教学目标总成
B、教学策略总成
C、教学活动总成
D、教学反思总成
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第6题
15. 下列不属于试卷编制的最主要参考依据的是( )
A、课程标准
B、考试大纲
C、学生情况
D、教师施教情况
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第7题
16.化学教学评价既包括对教师的评价,也包括对学生的评价,那么对教师教学评价的主要内容有( )
A、教育教学理念
B、教学基本功
C、课堂教学的高级教学策略
D、学校的教学条件
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第8题
17.情境性问题的来源都有哪些?( )
A、联系生产实际设计问题
B、联系社会问题设计问题
C、联系科技发展设计问题
D、联系生活实际设计问题
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第9题
18.教学设计是教师根据教学内容、教学目的和学习环境预测教学行为所引起的效果,并以此规划自己的教学行为,以形成教学设想。那么化学教学过程设计的原则有哪些呢?( )
A、体现现代教育教学理念
B、发挥教师主导、学生主体和媒体优化作用
C、遵循学习者认知规律和学习心理
D、努力实现教学过程的最优化
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