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[单选题]

在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由()原则要求的。

A.传授知识与发展能力相统一

B. 教师主导作用与学生主体性相结合

C. 循序渐进

D. 统一要求与因材施教相结合

提问人:网友cz_888 发布时间:2022-01-06
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[182.***.***.248] 1天前
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第1题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,这是教学的____________原则。

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第2题
____是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本
技能、形成严密的逻辑思维能力。

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第3题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。

A.发展性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第4题
提出直观性教学原则的主要依据是()。A.学生的认识规律B.遗忘的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的

提出直观性教学原则的主要依据是()。

A.学生的认识规律

B.遗忘的规律

C.学科的逻辑系统

D.教学内容的思想性

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第5题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第6题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的
逻辑思维能力。这就是教学的()。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第7题
循序渐进的原则,要求教学按照学科的逻辑系统和_____发展的顺序进行。

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第8题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的()。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第9题
_______是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识,基
础技能,形成严密的逻辑思维能。

()要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”

()又进一步提出“循序而渐进,熟读而精思”,在我国第一次明确提出了循序渐进的教学要求。

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第10题
循序渐进原则,指教学按学科的逻辑系统和学生的____顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力的教学原则

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