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[单选题]

语法倒入片段 师:已经春天了,天气应该怎么样了? 生:应该暖和了。 师:可是没有暖和,更冷了。这时我们可以说“春天了,不但没暖和,反而更冷了。” 师:老师昨天感冒了,吃药以后应该怎么样? 生:应该好了。 师:可是没好,更严重了。这时我们可以说“我吃了药不但没好,反而更严重了。” 该片段使用了()导入方法。

A.情景

B.动作

C.话题

D.课文引例

提问人:网友ludeli 发布时间:2022-01-07
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第1题
教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。要求:1、教学步骤要清晰;2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。谈论天气马克:你还睡着呢,我跑步都回来了,快起来吧!山本:这么早,我正在做梦呢!马克:都八点了,你也该醒醒了。山本:今天是周六,起那么早干嘛?马克:咱们去香山吧,听说香山的红叶全红了。山本:今天天气怎么样?和昨天一样冷吗?马克:今天是晴天,比昨天暖和多了。山本:可我听天气预报说,今天午后晴转多云,有小雨。马克:我看不会下的,要不咱们早点去,早去早回!山本:万一下起雨来,在山上躲都没处躲。马克:那就带上雨伞吧!山本:咱们还得多穿上点儿衣服,山上风大,肯定冷。马克:你怎么这么怕冷?好,那就多穿点儿吧!山本:还是春天好哇,不冷也不热。

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第2题
解释原则是指对所学语法项目作出合理的、恰当的理据性分析和认知性解释。解释原则的核心理念是认知理念。
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第3题
在初级阶段, 我们应该强调语法教学,给学生大讲语法规则。
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第4题
汉语作为第二语言的语法教学难点和重点主要是根据( )来判断。

A、与学生的母语对比

B、语言大纲

C、汉语语法自身的特点

D、课文中出现的频率

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第5题
语法教学的最高境界是只举例而不用讲学生就能理解并掌握。
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第6题
汉外对比是指将汉语语法项目与学生母语中相应的语法项目进行对比,以达到理解的目的,比较的重点应该在于不同之处。
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第7题
根据信用证内容填制发票
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第8题
按照单张形式,国际贸易单证分为( )。

A、金融单据和商业单据

B、纸面单据和电子单据

C、基本单据和附属单据

D、保险单据和保证单据

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第9题
下列那一单据不是托运单中各联内容的( )?

A、SHIPPING ORDER

B、MATE'S RECEIPT

C、BILL OF LADING

D、DOCK RECEIPT

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第10题
下列单证中具有商品属性的是( )。

A、商业发票

B、本票

C、装箱单

D、支票

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