某大一男生,一次考试失败后,情绪低落,以至于陷入抑郁状态,如果该生是一名同时患有躯体疾病的患者并住院治疗时,针对其抑郁情绪医护人员不能做的是
A.关注他的情绪变化
B.建议了看精神科或临床心理科
C.帮助他预约专科医师
D.告诉他要振作起来
E.陪他去看专科医师
A.关注他的情绪变化
B.建议了看精神科或临床心理科
C.帮助他预约专科医师
D.告诉他要振作起来
E.陪他去看专科医师
艾琳是某医学院校大一学生,因情绪抑郁到心理门诊寻求帮助。她长相姣好,学业优秀,但情绪一直低落,忧虑、悲伤、痛苦、有自杀观念。
她出身干部家庭,从记事起就知道父母不和,父亲经常酗酒且性格怪异,常和母亲吵架或打架。在她初一时父母离婚,她和哥哥随母亲生活,生活比较艰难。她的情绪从父母分手后就明显低落,自卑感严重,她的母亲也同样如此。
心理医生为她进行了不定期心理治疗,同时使用三环类抗抑郁药物,艾琳的情绪有明显改善。可是天有不测风云,大二时艾琳的母亲自杀身亡,她痛不欲生,而此时她的哥哥已去深圳工作,重新成家的父亲也不管她,她显得十分孤独。不久,她自行购药实施自杀,幸被同学发现,附属医院在学校领导的直接过问下奋力抢救,三天后方才脱离危险。出院后仍不定期心理门诊治疗,情绪逐渐稳定,学习成绩优秀,还通过了大学英语六级考试。可是,在三年级的暑假中,心理医生得到消息:艾琳在自己的家中自杀身亡。
A. 失去一位大客户
B. 受到领导批评
C. 我不能维护住自己的大客户,我不行,说明我比别人的能力差
D. 情绪抑郁、不稳定
对于长期这种情绪反应所造成的后果,以下哪项是错误的()
A. 使病人的免疫力下降
B. 增加原有疾病治疗的难度
C. 增加引发新疾病的可能性
D. 增加病人所能获得的社会支持
E. 妨碍病人与医务人员的合作
A. 抗焦虑药物
B. 镇静催眠药物
C. 抗抑郁药物
D. 抗精神病药物
E. 益智药物
A、采用开放式提问
B、采用封闭式提问
C、运用观察法
D、使用心理测验
E、药物治疗
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