A.探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.充实儿童心理发展理论体系
C.促进心理科学的发展
D.为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
A、A. 学前儿童心理发展的影响因素
B、B. 学前儿童心理的年龄特征
C、C. 学前儿童心理发展的特点
D、D. 学前儿童心理发展的个别差异
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