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[主观题]

传统课程强调知识的传授,要求学生掌握系统知识,培养学生学会分析问题、解决问题的能力;网络课程则从知识的传授转向知识的创造,特别重视对学生进行探索性和创造性的鼓励。

提问人:网友sbpyglss 发布时间:2022-01-07
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第1题
引导学生解决问题的过程中,教师应培养学生质疑问题、解决问题的内在动机。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
维基百科是一个自由、免费、内容开放的百科全书协作计划,参与者来自世界各地。
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第3题
使用搜索引擎在网络上搜索信息时,通配符可以用在单词的开始或中间。
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第4题
思维导图在表现形式上是()结构

A、树状

B、网状

C、流程图

D、直线

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第5题
一个典型的“WebQuest”学习活动包括介绍、任务、过程、资源、评价和总结六个部分。
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第6题
WebQuest是一种面向探究的学习活动,活动中学习者所用到的所有或大部分信息都来自于网络
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第7题
国内的主要数字图书馆有 、KUKE数字音乐图书馆和高校数字图书馆等。

A、中国数字图书馆

B、中国知网

C、维普资讯网

D、万方数据

E、超星数字图书馆

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第8题
下列工具哪个不常被用作制作思维导图()

A、MindManager

B、Inspiration

C、MindMapper

D、Photoshop

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第9题
网络课程的类型不包括

A、多媒体网络课程

B、沉浸式网络课程

C、综合型网络课程

D、流媒体网络课程

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第10题
信息化教学设计里技术与教学的整合有效性不包括哪项。

A、技术的应用与学生的学习之间是否有明显的关联。

B、技术是否是教学计划实施必不可少的一部分。

C、把计算机作为研究、发布和交流的工具,是否有助于教学计划的实施。

D、教学设计是否能够根据具体教学情况的差异便捷地进行修改。

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