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[单选题]

【单选题】依据国家教育方针、《基础教育课程改革纲要(试行)》、学生身心发展的特点和教育规律等,将生物学课程目标具体化为内容标准,这个过程描述的是()

A.生物课程目标的内容化

B.生物课程内容的教材化

C.生物教材内容的教学化

D.生物课程内容的现实化

提问人:网友ashxixi 发布时间:2022-01-07
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[38.***.***.155] 1天前
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[161.***.***.67] 1天前
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[21.***.***.244] 1天前
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第1题
基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。

A. 先立后破,先实验后推广

B. 民主参与、科学决策

C. 全员参与

D. 个别地区实行

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第2题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题是

A、坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求

B、核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题

C、重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力

D、坚持德育为先、能力为重、全面发展的原则

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第3题
简答题:《基础教育课程改革纲要(试行)》针对以往课程存在的“六个过于”问题,提出了具体的课程改革目标,这些目标具体是什么?
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第4题
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

A. 强制性、普及性和统一性

B. 统一性、综合性和强制性

C. 均衡性、综合性和选择性

D. 科学性、基础性和发展性

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第5题
填空题

______年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,新课程改革的实验拉开了序幕。

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第6题
全方位的课程整合可以促进教育内容、教学目标和( )的改革。

A、教学方法

B、教学策略

C、教学组织架构

D、教学环节设置

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第7题
【判断题】教科书是核心的生物学教材,是课堂教学的根本,所以教科书又称为课本。
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第8题
【填空题】我们教师要摆脱对教材的崇拜和依赖,在使用生物学教材的过程中,既包括对它的执行,也包括对它的“重构”,我们 教教材(教科书), 用教材(教科书)教。
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第9题
【判断题】生物学教材与生物学教科书书一回事情。
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