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[单选题]

在教学设计上,布鲁纳主张()。

A.讲解式教学

B.发现学习

C.程序教学

D.非指导性教学

提问人:网友陈银桑 发布时间:2022-04-06
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[205.***.***.142] 1天前
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第1题
乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础建立的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第2题
布卢姆倡导的教学模式是()

A.发现教学模式

B.程序教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

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第3题
情感教学理论的基本主张有 【 】

A.教学目标

B.非指导性教学过程

C.学科知识结构

D.意义学习与非指导性学习

E.师生关系的品质

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第4题
下列是来源于美国的教学模式的有()A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C. 非指导性教学模式D、合

下列是来源于美国的教学模式的有()

A、掌握学习教学模式

B、程序教学模式C. 非指导性教学模式

D、合作教育教学模式

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第5题
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

A.启发式教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

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第6题
教师按教学要求把教材分成各个单元, 在每个单元完成之后进行 “诊断测验”,发现学习中存在的问题
,直到学生掌握有关教学内容为止,这种教学称为()。

(A)发现式教学

(B)掌握教学

(C)非指导性教学

(D)有意义接受教学

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第7题
美国心理学家罗杰斯倡导的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第8题
经常使用测验的教学模式是A.程序教学模式B.暗示教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

经常使用测验的教学模式是

A.程序教学模式

B.暗示教学模式

C.掌握学习教学模式

D.非指导性教学模式

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第9题
美国心理学家和教育家布鲁姆创立的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第10题
都重视创设情境的教学模式是A.程序教学模式和掌握学习教学模式B.发现教学模式和暗示教学模式C.掌

都重视创设情境的教学模式是

A.程序教学模式和掌握学习教学模式

B.发现教学模式和暗示教学模式

C.掌握学习教学模式和范例教学模式

D.非指导性教学模式和发现教学模式

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第11题
把学生的“自我”看成教学的根本要求的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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