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[单选题]

前苏联教育改革历经70多年之久，其中对旧教育制度的彻底改造是在20世纪（)

A.20年代

B.30年代

C.40年代

D.50年代

提问人：网友文旻昊 发布时间：2022-06-11

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ABCD

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第1题

新中国建立后，在师范教育制度的建设上，主要是借鉴（）师范教育的经验，对师范教育的体系、制度进行逐步的改造、规范和完善。

A.美国

B.英国

C.法国

D.前苏联

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第2题

社会主义教育改革的基本任务是

A.改造旧教育

B.提高全面素质

C.培养人才

D.建设社会主义新教育

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第3题

【判断题】20世纪70年代初，国家逐步对三线企业进行调整改造

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第4题

20世纪70～80年代，法国教育改革的重点是( )。

A.高等教育

B.中等教育

C.职业教育

D.师范教育

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第5题

中国与琉球的宗藩关系有五百多年之久。（)

中国与琉球的宗藩关系有五百多年之久。()

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第6题

政府加强了对经纪人员的管理，采取淘汰、取缔、改造、利用以及惩办投机等手段整治了当时的房地

产经纪业。

A.在20世纪60年代初

B.在20世纪70年代初

C.在20世纪50年代初

D.在20世纪40年代初

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第7题

1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（)教育制度形成。

1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的()教育制度形成。

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第8题

1918年，在全俄教育工作者第一次代表大会上发生了“苏联第一次教育大辩论”，争论的焦点是：

A.彻底废除旧的教育制度

B.教师在教育中的地位和作用

C.苏维埃教育的性质问题

D.劳动在学校中的地位

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第9题

试评述第二次世界大战前苏联教育改革与发展的成就及其影响。

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第10题

完善城镇存量土地再开发过程中的供应方式，鼓励原土地使用权人自行改造，涉及原划拨土地使用权转让需补办出让手续的，经依法批准，可采取规定方式办理并按市场价缴纳土地出让价款。在国家、改造者、土地权利人之间合理分配“三旧”改造的土地收益。其中三旧是指()

A.旧城镇

B.旧厂房

C.旧村庄

D.违章建筑

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第11题

我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（)。A．30年代B．50年代C．20年代D．60年代

我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪()。

A．30年代

B．50年代

C．20年代

D．60年代

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