题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

大班幼儿轩轩对妈妈说:“我长大以后也要像你一样,做一个医生。”这是一种()

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-31
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  • · 有4位网友选择 D,占比40%
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匿名网友 选择了B
[164.***.***.140] 1天前
匿名网友 选择了A
[232.***.***.145] 1天前
匿名网友 选择了D
[140.***.***.112] 1天前
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[16.***.***.238] 1天前
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[149.***.***.226] 1天前
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[49.***.***.124] 1天前
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[148.***.***.19] 1天前
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[10.***.***.68] 1天前
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[220.***.***.135] 1天前
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更多“大班幼儿轩轩对妈妈说:“我长大以后也要像你一样,做一个医生。…”相关的问题
第1题
幼儿说:“妈妈,我长大了也要和你一样做一名医生"这是()想象。

A.拟人性想象

B.经验性想象

C.愿望性想象

D.情绪性想象

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第2题
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第3题
小鲸鱼对妈妈说:妈妈我像你这么大的时候,您就31岁啦,妈妈对小鲸鱼说:孩子我像你这么大的时候,你才1岁。请问小鲸鱼今年多大?()

A.10

B.11

C.12

D.13

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第4题
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿丽丽说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

A.愿望性想象

B.经验性想象

C.拟人化想象

D.情境性想象

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第5题
户外体育自由活动时间,大一班轩轩小朋友在操场玩羊角球时,不小心摔了一跤,头部先着地。保育员
李某看见了,上前询问并察看了一下轩轩的额头肿了起来、无出血症状,轩轩也说:“李老师,我不疼,没什么事。”于是又继续游戏。午餐后,轩轩出现呕吐,李某问:“不舒服吗?”轩轩说:“肚子有点疼。”随后李某给轩轩的肚子搽了药,并清扫了呕吐物

请结合案例回答以下问题:(1)保育员的做法是否正确?并指出对(错)在哪里?如果是你该怎么做?

(2)说说婴幼儿生病的迹象有哪些表现?

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第6题
轩轩胆小生活自理能力差。每天中午就餐时间,轩轩的奶奶都会赶来幼儿园喂或看孩子吃饭,并要求老
师要多给轩轩盛点饭菜,总是不厌其烦的给老师提出各种各样的要求,每次都要等轩轩吃好饭才肯离开。

一天傍晚,奶奶来接轩轩时,发现轩轩又换了一条裤子,便气不打一处来,“怎么又尿裤子了?”说这话时也不听老师的解释,拉过轩轩到处查看。马上又黑着脸大声责问:“老师,轩轩的手怎么又破了?谁抓的?”老师忙上前查看,原来轩轩的手背上有一条细细的划痕。老师便俯下身子询问轩轩:“谁抓你的?”轩轩红着脸轻轻的说:“昨晚被邻居浩浩抓的。”奶奶瞪了轩轩一眼,不悦地说:“你个没出息的东西,尽受人欺负。”说完,便拉着轩轩气呼呼地走了....请分析案例中存在的问题并给出合理建议。

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第7题
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和岁你一样,做一个老师”。这是一种()

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第8题
毛泽东曾说“诗最爱三李,词最爱稼轩”,请问“稼轩”指谁?
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第9题
阅读下列材料,回答问题。在美术活动中,幼儿都很用心地在作画、涂色,我来回巡视给个别幼儿辅导,突然

阅读下列材料,回答问题。

在美术活动中,幼儿都很用心地在作画、涂色,我来回巡视给个别幼儿辅导,突然张雨轩大声地喊我:“老师,我向李浩然借油画棒,他不借给我!”任凭张雨轩怎么说,李浩然就是不借,牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前,问张雨轩:“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了,我又问李浩然小朋友:“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁,应该是好朋友啊,好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊?她借用一下就还给你,好不好?”李浩然不看我,低着头说:“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点儿懵,耐心地坐在他旁边和他好好地说:“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画,你是不是也希望她能借给你用一用呢?老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说:“小朋友要互相帮助、团结友爱,老师对不对?”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用,而且不准她自己从盒里拿油画棒,张雨轩用完后,很有礼貌地对着李浩然说:“谢谢。”

问题:分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因,谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识。

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第10题
在美术活动中,幼儿们都很用心地在作画、涂色,我来回巡视给个别幼儿辅导,突然张雨轩大声地喊我:“老
师,我向李浩然借油画棒,他不借给我。”任凭张雨轩怎么说,李浩然就是不借,牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前,问张雨轩:“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了,我又问李浩然小朋友:“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁,应该是好朋友啊,好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊?她借用一下就还给你,好不好?”李浩然不看我,低着头说:“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点懵,耐心地坐在他旁边和他好好地说:“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画,你是不是也希望她能借给你用一用呢?老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说:“小朋友要互相帮助、团结友爱,老师对不对?”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用,而且不准她自己从盒里拿油画棒,张雨轩用完后,很有礼貌地对着李浩然说谢谢。 分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因,谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识?

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第11题
在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。

A.经验性想象

B.情景性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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