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()对反对封建迷信非常重要。
A.怀疑和批判精神
B.科普
C.文理不分科
D.高中教育
A.怀疑和批判精神
B.科普
C.文理不分科
D.高中教育
A.不信马列信鬼神,从封建迷信中寻找精神寄托
B.是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化,糊里糊涂当官
C.在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避
D.正确认识西方社会制度,对社会主义前途充满信心
E.对共产主义心存怀疑,认为是虚无缥缈、难以企及的幻想
A.对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想
B.不信马列信鬼神,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相,烧香拜佛
C.是非观念淡薄,原则性不强,正义感退化向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心
D.是非观念淡薄,原则性不强,正义感退化
E.在涉及党的领导等原则性问题的政治挑衅面前,态度暧昧,消极躲避
A.对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想
B.不信马列信鬼神,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相,烧香拜佛
C.是非观念淡薄,原则性不强,正义感退化向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心
D.是非观念淡薄,原则性不强,正义感退化
E.在涉及党的领导等原则性问题的政治挑衅面前,态度暧昧,消极躲避
A.帮助信教群众摆脱宗教的束缚
B. 进行无神论的宣传教育
C. 反对封建迷信
D. 团结信教群众和不信教群众,共同致力于社会主义现代化建设
B.有的不信马列信鬼神,从封建迷信中寻找精神寄托,热衷于算命看相、烧香拜佛
C.有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化
D.有的甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心,有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑
A.抵制宗教
B.信仰宗教
C.怀疑宗教
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