划分等级时，可以将引起来访者焦虑或恐惧的事件按等级程度从小到大排列，先对等级程度较低的事件进行脱敏。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.按照引起焦虑的程度，从大到小地给事件或情境排序

D.求助者本人给引起焦虑的事件或情境打分

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.求助者将引起焦虑的事件或情境排序

C.求助者按照引起焦虑的程度，从大到小地给事件或情境排序

D.求助者本人给引起焦虑的事件或情境打分

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

护理不良事件按事件的严重程度可分为()个等级

下列哪个不是系统脱敏法的步骤

A.放松训练

B.建立恐怖或焦虑等级

C.要求来访者在放松的情况下，按等级层次列出的项目进行想象或实地脱敏

D.模仿学习

A.危害程度

B.影响范围

C.事件等级

D.关注程度

A.紧急程度和事件种类

B.紧急程度和重要程度

C.重要程度和事件种类

D.事件种类和时间长短

A、患者说出引起焦虑的事件或情境

B、患者将引起焦虑的事件或情境排序

C、患者给引起焦虑的事件或情境打分

D、治疗师给事件或情境指定焦虑分数

E、让患者依据自己的实际感受打分

A.威胁程度较高

B.威胁程度严重

C.威胁程度低

D.威胁程度警戒