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[单选题]

()是美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人。

A.道德教育

B.智力教育

C.艺术教育

D.素质教育

提问人:网友linweichang 发布时间:2022-01-06
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  • · 有4位网友选择 D,占比50%
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匿名网友 选择了B
[189.***.***.33] 1天前
匿名网友 选择了D
[59.***.***.230] 1天前
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[231.***.***.247] 1天前
匿名网友 选择了C
[164.***.***.130] 1天前
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[53.***.***.173] 1天前
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[24.***.***.198] 1天前
匿名网友 选择了C
[223.***.***.32] 1天前
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第1题
现代德育目标:

A.是个人品德全面发展性的

B.根本内容是政治

C.贯穿着科学和民主的精神

D.品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性

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第2题
苏霍姆林斯基认为学校的教育目标是培养真正的人,即在德育、智育、体育、美育和劳动教育全面和谐发展的人。其中,()是这五方面最为基础的部分。

A.德育

B.劳动教育

C.美育

D.体育

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第3题
苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”,他认为
全面和谐发展的核心是()

A.劳动教育

B.美育

C.形成科学的世界观

D.高尚的道德

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第4题
下列句子顺序排列最恰当的一项是()①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,让它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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第5题
()是中国特色社会主义教育的核心和根本。

A.坚持党对教育工作的全面领导

B.立德树人

C.培养一流人才

D.建设“双一流”大学

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第6题
学校体育的根本目标是()。

A.发展学生个性

B. 增进学生健康

C. 培养体育人才

D. 全面素质教育

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第7题
学校体育的根本目标是()

A.发展学生个性

B.增进学生健康

C.培养体育人才

D.全面素质教育

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第8题
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列论述妥当的是:A.美育是为了追求人的全面发展
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列论述妥当的是:

A.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展

B.人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求

C.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受

D.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华

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第9题
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A. 美育是为了追求人的全面
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?

A. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展

B. 人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求;

C. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华。

D. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;

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第10题
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当()

A.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受

B.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展

C.人性的完满性在于人不仅有物质的需求,而且有精神的需求

D.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华

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