更多“简述布劳用交换论沟通微观研究与宏观研究的理论尝试。”相关的问题
第1题
( )的社会交换论被称为结构交换论，因为他研究的重点不在于人际关系，而在于社会结构。他认为交换的主体可以由个人扩展到群体和社会组织，于是交换也可以创造社会制度和社会结构。
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第2题
布劳解决了微观向宏观的过渡问题，他用的是（）。
A.秩序理论
B. 功能理论
C. 交换理论
D. 互动理论
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第3题
布劳的理论解释了交换过程中个体微观层次、群体层次以及社会宏观层次的差异,从而使交换理论能在更大范围内解释社会现象。（)
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第4题
布劳的理论解释了交换过程中个体微观层次、群体层次以及社会宏观层次的差异，从而使交换理论能在更大范围内解释社会现象。（)
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第5题
在社会研究中，简化论经常表现为研究者仅仅用十分特殊的来解释的现象，或者用比较分析单位来进行测量获取数据，而在比较分析单位上（)得出结论。
A.个体资料宏观层次低的高的
B.个体资料微观层次低的高的
C.个体资料微观层次低的高的
D.个体资料宏观层次高的低的
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第6题
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）
A.皮下注射论
B.有限效果论
C.宏观效果论
D.微观效果论
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第7题
传播效果研究三个阶段错误的是（）.
A.宏观效果理论
B.微观效果理论
C.超强效果论
D.有限效果论
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第8题
20世纪是科学化教学论的（)。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（)”。
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第9题
布劳理论的研究重点不在于人际关系，而在于（）
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第10题
布劳理论的研究重点不在于人际关系，而在于（）。
A.人类行为
B. 社会行为
C. 社会交换
D. 社会结构
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