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[主观题]

《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为______、______、______、______和______五个学习领域

提问人:网友13***767 发布时间:2022-01-07
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第1题
《体育(与健康)课程标准》改变了过去按运动项目划分课程内容的做法,将学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应 5 个领域。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为运动参与、运动技能、身体健康和社会适应四个学习领
域。()

参考答案:错误

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第3题
体育与健康课程标准2022年版课程内容有()。

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第4题
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》并没有对课程内容进行具体的规划和直接的呈现。
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第5题
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中对课程内容的呈现方式从正面回答了“课程内容是什么”的问题。
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第6题
《体育与健康课程标准(2011年版)》在确立课程目标体系和课程内容的基础上,提出了具体教学内容的

《体育与健康课程标准(2011年版)》在确立课程目标体系和课程内容的基础上,提出了具体教学内容的()。

A、选择原则

B、自主原则

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第7题
体育与健康课程标准包括前言、()、课程内容、实施建议四部分内容。

A.课程目标

B.课程理念

C.课程思想

D.课程结构

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第8题
根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“目标统领内容”的思路,课程内容实质上是对()的具体细化。

A.课程思想

B.课程理念

C.课程目标

D.课程方法

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第9题
体育与健康课程标准2022年版课程理念有哪几项()

A.坚持“健康第一”

B.落实“教会、勤练、常赛”

C.加强课程内容整体设计

D.注重教学方式改革

E.重视综合性学习评价

F.关注学生个体差异

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第10题
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中对课程内容的呈现方式有哪些优势之处()。

A.保证了课程目标的体系化

B.体现了各领域目标随学习水平上升应具有的发展性

C.展现了课程内容的完整性

D.有利于课程目标的层层落实

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