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[单选题]

认知能力测试的主要功能是预测个人在()的教育、训练或工作中的可能表现。通常是在接受教育或训练之前试用来考察个人是否有能力接受某种课程或专业技能训练。

A.过去和现在

B.现在

C.过去

D.未来

提问人:网友欧阳灿 发布时间:2022-09-08
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第1题
成就测试是要评估一个人在接受教育或训练()获得的学习成果。往往是一种事后的评估。

A.之前

B.当时

C.接受教育或训练之前和接受教育或训练时

D.之后

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第2题
测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()

A.智力测验

B. 人格测验

C. 成绩测验

D. 能力倾向测验

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第3题
测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()

A.智力测验

B.人格测验

C.成绩测验

D.能力倾向测验

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第4题
个人为接受教育、训练而放弃的收入是:()

A.直接成本

B.间接成本

C.人事成本

D.重置成本

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第5题
考察婴儿动作技能训练的效果应从认知能力方面入手()
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第6题
个人的技术能力表现和工作环境的要求一致时,可以预测个人在工作环境的
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第7题
轻度脑瘫儿童在幼儿园的辅助性训练包括

A.听力视力训练

B.语言能力训练

C.认知能力训练

D.生活能力训练

E.运动能力训练

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第8题
智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统,其中______是其核心,______是智力

智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统,其中______是其核心,______是智力发展的高级形式。

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第9题
从劳动者个人而言,个人为接受教育、训练而放弃的收入是指()

A.直接成本

B.学费成本

C.损失成本

D.间接成本

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第10题
在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映()原则。

A.反复性

B.整合性

C.量力性

D.个别性

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第11题
形体训练是通过徒手或利用各种器械等手段来改善人体的原始形态,提高人体良好形态的()的基本素质训练。

A.表现能力

B. 控制能力和伸展能力

C. 表现能力和控制能力

D. 伸展能力

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