题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

《元、角、分》的教学中，可以设计“换钱游戏”，比如1张5元可以换（）。

A.5张1元

B.5张5角

C.10张5角

D.10张1角

提问人：网友sunfly1983 发布时间：2022-01-07

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更多“《元、角、分》的教学中，可以设计“换钱游戏”，比如1张5元可…”相关的问题

第1题

说明性讲述这种语言形式不仅仅可以设计集体教学活动，还可以渗透到幼儿园的主题课程、区角活动、家

庭教育以及

A.游戏中

B.午休中

C.过渡环节中

D. 一日生活中

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第2题

教学设计中可以选择的常见教学方法主要有（）、演示法、练习法、讨论法、实验法、游戏法和角色扮演法等。

A.讲授法

B.演算法

C.演讲法

D.演绎法

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第3题

幼儿期，游戏是这个阶段的主要活动形式，按照游戏的目的分可以分为（）

A.合作游戏

B.教学游戏

C.创造性游戏

D.活动性游戏

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第4题

工资管理系统中，可以进行扣零处理，当选择扣零至元时，系统在计算发放工资时不发元以下的角、分。（)

工资管理系统中，可以进行扣零处理，当选择扣零至元时，系统在计算发放工资时不发元以下的角、分。( )

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第5题

按游戏中创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

A.有规则游戏

B.集体游戏

C.教学游戏

D.活动性游戏

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第6题

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（)。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()。

A.有规则的游戏

B.集体游戏

C.教学游戏

D.活动性游戏

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第7题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设

计或选用的。()

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第8题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的（）

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第9题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的（）

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第10题

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（)两种。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

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