题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些

同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

提问人:网友hyg1978 发布时间:2022-01-06
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第1题
某中学一名女教师怀孕期间学校为了照顾她,将其在一线的教学工作改为在政教处工作。这名女教师生产并休满3个月产假后来校上班时,校长找其谈话说:“你现在的工作已安排了人,你看你想做什么工作?”这位教师说:“我想教课。”校长说:“好吧,我们研究研究。”最后学校研究的结果是:由于该教师过去的工作岗位已安排了人,让该教师自己找单位。该教师不得已向教育局提出申诉。经教育局有关部门与学校多次协调后,学校勉强留下了这名教师。这名教师的工作经过教育局做工作虽然安排了,但这名教师觉得这件事已经得罪了校长,怕校长给小鞋穿,因此最后还是调到了另一个单位去工作。试运用相关理论,分析这一现象。

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第2题
参加涉外宴请者不应该做的是()

A.衣着整洁

B.女士化妆

C.穿工作装出席

D.客随主便

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第3题
社会服务机构的资金主要来自政府、(),一般捐赠和服务收费。

A.基金会

B.个人

C.企业团体

D.组织机构

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第4题
某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的,旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案,接下来应该()。

A.选择理想的可行方案

B.制订行动计划

C.争取资源

D.决定资源需求

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第5题
社区照顾中社区工作者的角色任务是()。

A.结合有关人士和有关组织,深入调查,调动社区资源,有步骤、有计划地为有实际困难的社区居民提供物质和精神帮助

B.让所有社区居民都获得相应的社区照顾,促进社区互助意识的形成

C.促进社区成员的社区参与意识,唤起其社区融入意识

D.引导社区内所有个人、团体参与社区发展,促进社区互助意识的形成

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第6题
将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。

A.行为是否可观察

B.行为是否有历史性

C.行为的起源

D.行为是否正常

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第7题
我国的社会福利行政体系的特点也在发生变化,主要表现为()。

A.强调科学发展观和“以人为本”的执政理念

B.某些领域的社会政策的主体呈现多元化趋势

C.从政府主导向政府——社会合作的社会福利行政模式发展

D.社会福利行政的专业化

E.社会福利行政运行方式呈现出多元主体互动的局面

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第8题
在后期成熟阶段,小组的特点有()。

A.小组的凝聚力大大增强

B.组员关系的亲密程度更高

C.组员对小组充满了信心和希望

D.小组的关系结构趋于稳定

E.维持小组的良好互动

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第9题
小组工作的特点有()。

A.小组组员问题的共同性或相似性

B.强调小组组员的民主参与

C.注重团体的动力

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

E.打造增能的社会支持网络

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第10题
互动模式的理论基础主要发源于()。

A.发展心理学

B.精神医学

C.社会关系和社会结构理论

D.小组动力学理论

E.教育学

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