题目内容
（请给出正确答案）
A.根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》 ，到2022年和2030年，国家学生体质健康标准达标优良率应分别达到40%及以上和50%及以上
B.根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》 ，到2022年和2030年，国家学生体质健康标准达标优良率应分别达到50%及以上和60%及以上
C.青少年的健康成长关乎国家和民族的未来，也关系着我们高校培养人才的质量
D.中国青少年体质持续下降的趋势已得到初步遏制，但体质健康水平仍是其综合素质的明显短板，大学生肥胖、近视和睡眠不足等问题普遍存在
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根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》，到2030年国家学生体质健康标准达标优良率应达到（ ）。
A、30%及以上
B、40%及以上
C、50%及以上
D、60%及以上
下列项目中不属于《国家学生体质健康测评标准（大学）》的是（ ）。
A、50米跑
B、800米/1000米跑
C、握力测试
D、台阶测试
近30年中国进行的全国青少年体质健康调查数据表明（ ）。
A、中国青少年体质持续下降的趋势已得到初步遏制
B、体质健康水平仍是其综合素质的明显短板
C、大学生肥胖、近视和睡眠不足等问题普遍存在
D、中国青少年体质状况一直很乐观
大学体育有助于大学生（ ）。
A、在体育活动中自觉遵守体育的规律和规则，并将体育精神内化成自我品质。
B、.掌握体育知识和技能。
C、在复杂的情境下寻找解决问题的方法，塑造人格、开发智力。
D、提升人际交往能力，扩大自我的社交圈，人脉圈，更有助于消除孤独和烦恼，排遣负面情绪。
大学公共体育的任务是（ ）。
A、落实立德树人的根本任务
B、强化体育锻炼
C、提升学生体质健康水平
D、丰富校园体育文化
高等学校体育教育的目的（ ）。
A、努力促进学生身心的全面发展
B、增强学生体质
C、树立终身体育思想
D、最终培养出社会主义建设的合格人才
大学公共体育课程的作用有（ ）。
A、担负着强身健体的教育责任
B、在培养“美商”，“情商”，“逆商”的过程中扮演着重要角色
C、树立积极的思想意志品质
D、培养自强、自立、自尊、自爱的健康人格
大学体育的使命是（ ）。
A、培养符合社会发展需要合格人才，体育事业肩负着新的历史使命。
B、体育强国是必由之路，而我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连
C、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
D、学生要多参加体育比赛和体育社团。
下列选项中， （ ）属于大学体育课程的种类。
A、体育必修课程
B、本科生体育通识课程
C、体育保健课程
D、本科生体育公共选修课程
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