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[单选题]
将100 g 5%的氢氧化钠溶液,分别进行下列操作,所得溶液中溶质的质量分数最大的是（）
A.蒸发掉20 g水,无晶体析出
B.加入20 g 5%的氢氧化钠溶液
C.加入20 g固体氢氧化钠,使之完全溶解
D.加入20 g水
提问人：网友90000002
发布时间：2023-02-19
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第1题
将一定量密度为1．02 g／cm的氢氧化钠溶液分成两等份，从一份中取出5 mL，用0．1 mol／L HCl溶液25．5 m
L恰好中和；另一份蒸发掉24 g水后，氢氧化钠的质量分数为10％．求原溶液中氢氧化钠的质量？
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第2题
将0.01 mol下列物质：①过氧化钠、②氧化钠、③金属钠、④氢氧化钠，分别加入100 mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子物质的量浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽略不计)（)
A.①＞②＞③＞④
B.①＞②＞④＞③
C.①＝②＞③＞④
D.①＝②＞③＝④
第3题
对乙酰氨基酚的含量测定方法为：取本品约40mg，精密称定，置250ml量瓶中，加0.4%氢氧化钠溶
液50ml溶解后，加水至刻度，摇匀，精密量取5ml，置100ml量瓶中，加0.4%氢氧化钠溶液10ml，加水至刻度，摇匀，照分光光度法，在257nm的波长处测定吸收度，按C8H9N02的吸收系数(E1%1cm)为715计算，即得。若样品称样量为m(g)，测得的吸收度为A，则含量百分率的计算式为（）。
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A．(A/715)×(250/5)×(1/m)×100%
B．(A/715)×(100/5)×250×(1/m)×100%
C．A715×(250/5)×(1/m) ×100%
D．A715×(100/5)×250×(1/m) ×100%
E．(A/715)×(1/m)×100%
第4题
化合物A是一种黑色固体，不溶于水、稀乙酸和氢氧化钠，易溶于热盐酸中，生成一种绿色溶液B，若溶液B与
铜丝一起煮沸，逐渐变棕黑（溶液C），若溶液C若使用大量水稀释，生成白色沉淀D，D可溶于氨水溶液中，生成无色溶液E，E若暴露于空气中，则迅速变蓝（溶液F），往溶液F中加入KCN时，蓝色消失，生成溶液G，往溶液G中加入锌粉，则生成红棕色沉淀H，H不溶于稀的酸和碱，可溶于热硝酸生成蓝色溶液I，往溶液I中慢慢加入氢氧化钠生成蓝色胶状沉淀J，将J过滤、取出，加强热，又生成A。推断A—J分别是什么化合物。
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第5题
注射用硫喷妥钠（C11H17N2NaO2S的分子量为264.33)的含量测定：精密称取内容物适量（相当于硫喷妥
注射用硫喷妥钠(C11H17N2NaO2S的分子量为264.33)的含量测定：精密称取内容物适量(相当于硫喷妥钠0.25g)，置500ml量瓶中，加水稀释至刻度，摇匀，量取此液适量，用0.4%氢氧化钠溶液定量稀释制成每1ml中约含5μg的溶液;另取硫喷妥(C11H18N2O2S的分子量为242.33)对照品，精密称定，加0.4%氢氧化钠溶液溶解并定量稀释制成每1ml中约含5μg的溶液。在304nm波长处分别测定吸收度，已知：称取本品内容物0.2658g，对照品浓度为5.05μg/ml，测得样品的吸收度为0.446，对照品的吸收度为0.477，本品规格0.5g，5支内容物重2.6481g。计算本品相当于标示量的百分含量可以详细回答吗？
第6题
阅读下面文字．回答有关问题： 检验铝与盐酸、铝与氢氧化钠反应。通常的做法是在2支小试管里分别加入
阅读下面文字．回答有关问题：
检验铝与盐酸、铝与氢氧化钠反应。通常的做法是在2支小试管里分别加入5 mL盐酸和5 mL NaOH溶液，再分别放一段铝片，观察实验现象，过一段时间后，将点燃的木条分别放在2支试管口。下面是某老师对铝与盐酸、铝与氢氧化钠反应实验的改进：
在2支小试管里分别加入5 mL盐酸和5 mL NaOH溶液，再各加入2滴CuS04溶液，再分别放一段铝片，观察实验现象，过一段时间后，将点燃的木条分别放在2支试管口。观察实验现象。
结合上述材料．简要回答问题：（1）简述教师为什么做上述改进。（2）简述中学化学实验改进的原则。（任意写出3点）
第7题
4.蛋壳消毒方法有（）
A.漂白粉液消毒：用于蛋壳消毒的漂白粉溶液的有效氯含量为800～1200mg/g,浸泡5min。
B.氢氧化钠消毒法：通常用0.4%NaOH溶液浸泡洗涤后的蛋5 min。
C.热水消毒法：将清洗后的蛋在78～80℃热水中浸泡6～8s，杀菌效果良好。但此法水温和杀菌时间稍有不当，易发生蛋白凝固。
D.经过稀释过氧化氢溶液。
第8题
材料： 研究植物的光合作用是否需要CO2 呈现实验方案：将两株大小相同的天竺葵放在暗处2～3天后。分
材料：
研究植物的光合作用是否需要CO2
呈现实验方案：将两株大小相同的天竺葵放在暗处2～3天后。分别放置在2个相同规格的密闭容器中，其中一容器装氢氧化钠溶液，另一个容器中装等量水。放阳光下照射几小时后，分别取下叶片，放入盛有酒精的烧杯里，水浴加热，溶去叶绿素，滴碘酒，观察叶片颜色。
呈现实验结果：甲中的叶片未变成蓝色；乙中的叶片变成了蓝色。
问题：本实验可以得出什么结论？
生1：乙中植物进行着光合作用。
生2：甲中植物没有淀粉。
生3：氢氧化钠吸收了二氧化碳，所以甲中植物无法进行光合作用。
师：导致实验结果不同的是哪一变量不同引起的？
生：氢氧化钠溶液与清水。
师：回答得不错，设计方案时，放入氢氧化钠溶液的目的是什么？
生：去除二氧化碳。
师：那么同学们思考我们能不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钾之类的物质？
生：可以。
师：所以设计氢氧化钠溶液只是控制变量的一种选择。那么，导致实验结果不同的本质原因是什么？
生：二氧化碳气体的多少（有无）。
师：设计本实验是为了解决什么问题？
生：光合作用是否需要二氧化碳。
师：很好，结论的概括应结合实验中收集和整理的相关证据，并紧密围绕研究的问题进
行。请同学们再次概括出研究的结论。
生4：二氧化碳是植物光合作用的必要条件之一。
生5：必须有二氧化碳参与，绿叶才能在光下制造淀粉。
生6：植物的光合作用离不开二氧化碳。
问题：
（1）如何才能使教师语言具有启发性？（10分）
（2）本材料运用了提问技能，提问的要点有哪些？（10分）
第9题
精密称取硫喷妥钠供试品100 mg，置于200 ml量瓶中，加氢氧化钠溶液溶解，并稀释至刻度，摇匀。精密量
取该溶液5 ml，转移至500 ml量瓶中，用氢氧化钠稀释至刻度，摇匀。另取硫喷妥标准品适量，配成5 μg/ml的对照品溶液。在304 nm波长处测定其吸光度，对照液的吸光度为0.486，供试品的吸光度为0.438。已知硫喷妥钠与硫喷妥的分子量比值为1.091。本实验采用的方法是A、标准曲线法
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B、内标法
C、归一化法
D、外标法
E、对照法
硫喷妥钠的百分含量为A、82.61%
B、90.12%
C、95.43%
D、98.32%
E、98.65%
第10题
根据下列各题所给出的数据，可分别求出其“溶质的质量分数”或“溶质的物质的量浓度”，试判断并求解。（）已知将100 mL氯化铝的水溶液加热蒸干灼烧，可得到白色固体b g，则可求出原氯化铝溶液中______为______
第11题
t℃时，将100 g某物质A的溶液蒸发掉10 g水，恢复至t℃，析出5 g晶体；再蒸发掉10 g水，恢复至t℃，析出5 g晶体。下列说法中正确的是（）
A.t℃时原溶液是不饱和溶液
B.若A是CuSO4，则7.5 g晶体中含水2.7 g
C.t℃时A的溶解度为75 g
D.原溶液中A的质量分数为40％
E.t℃时原溶液是饱和溶液
