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[多选题]

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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第1题
影响较大的教学大纲包括

A.《高等学校外国留学生汉语教学大纲》

B.《对外汉语教学初级阶段教学大纲》

C.《中高级对外汉语教学等级大纲(语法•词汇)》

D.《国际汉语能力标准》

E.《国际汉语教学通用课程大纲》

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第2题
汉语作为第二语言的语法教学难点和重点主要是根据()来判断。

A.与学生的母语对比

B.语言大纲

C.汉语语法自身的特点

D.课文中出现的频率

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第3题
对外汉语写作教学要达到的终极目标是什么?

A.要教会外国学生用汉语进行思维

B.写出符合汉字规范、符合语法规范的文章

C.写出符合汉语表达方式的文章

D.写出符合汉语文体的文章

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第4题
对外汉语教学语法大纲包括四级语法单位。()

对外汉语教学语法大纲包括四级语法单位。()

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第5题
不属于对外汉语教学特点的是()。

A.以培养汉语交际能力为目标

B.以技能训练为中心

C.与文化因素紧密结合

D.以语法教学为基础

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第6题
对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。()

对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。()

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第7题
教学大纲主要有()。A对外汉语教学语法大纲(1988)B对外汉语教学初级阶段教学大纲C对外汉语教学

教学大纲主要有()。

A对外汉语教学语法大纲(1988)

B对外汉语教学初级阶段教学大纲

C对外汉语教学中高级阶段功能大纲(1999)

D词汇等级大纲

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第8题
对外汉语教学语法大纲包括三级语法单位的系统,分别是()。

A.语素

B.词

C.词组

D.句子

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第9题
对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同不包括

A.教学内容的重难点不同

B.教学内容深度不同

C.学习者性格不同

D.学习者学习起点不同

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第10题
听说法适用于在对外汉语教学中()。

A.讲解语法规则

B.讲解词汇和句子的意义

C.讲解词语或句子的文化含义

D.通过大量的训练活动,让学习者掌握汉语的基本句型

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