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[主观题]

校本教育研究注重基础性,它解决问题的侧重面是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律。()

校本教育研究注重基础性,它解决问题的侧重面是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
校本教育研究注重基础性,它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律
。()

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第2题
校本研究重视理论研究,一般教育科学研究侧重应用性研究。()
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第3题
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。

A.探索“学为中心”的教学改革

B.探索基于技术的教学模式创新

C.推广教研策划,自觉开展校本研修活动

D.注重以教材为中心

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第4题
一般教育科学研究的研究起点侧重理论范式,校本教育研究则强调研究起点多元化,但侧重以问题为起点。()
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第5题
与国家课程注重基础性、统一性(共性)的特点相比,()充分尊重并满足学校师生和学校教育环境的独特性和差异性(多样性),受到学校的广泛欢迎。

A.教育课程

B.校本课程

C.地方课程

D.课改课程

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第6题
在分析公共政策问题时,确切地表述问题是较复杂的,它实质上是为解决问题而进行的()的前期基础性准备。

A.研究和方案总结

B.方法与方案规划

C.调查和方案总结

D.目标与方案规划

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第7题
相对与教育,培训具有下列特点()。

A.培训具有更直接的经济功能

B.重点是培养人力资源

C.侧重技能培养,其目的性更强

D.内容更偏重于基础性和理论性

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第8题
中学心理学是心理学与教育紧密结合的产物。它注重()。A.理论研究B.应用研究C.理论研究,而以应

中学心理学是心理学与教育紧密结合的产物。它注重()。

A.理论研究

B.应用研究

C.理论研究,而以应用研究为主

D.实践水平研究

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第9题
前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究,最有代表性的是()的研究,它推动了

前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究,最有代表性的是()的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革

A.赞可夫的“教学与发展”

B.巴甫洛夫的经典条件反射

C.列昂节夫和加里培林等学习活动

D.维果斯基的社会文化历史

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