在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来

A.真分数

B.观察分数

C.绝对分数

D.等距分数

真分数并非

A、在测量没有随机误差时所得到的真值

B、测量学中的一个理论概念

C、在实际测量中无法得到

D、无数次测量结果的平均值

E、反映受测者真实能力的分数

下面关于信度的定义具有实际意义的是

A．信度是指测量结果的稳定性程度

B．信度是一个被测团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比

C．信度是一个被试团体的真分数与实得分数的相关系数的平方

D．信度是一个被试团体在两个平行测验中的实得分数的相关系数

A.真分数

B.标准分数

C.信度系数

D.原始分数

A.研究者

B.被研究者

C.动物

D.主持人

在不同类型的自变量中，由主试给予不同的指导语所操纵的是：（）

A. 刺激特点

B. 环境特点

C. 被试特点

D. 暂时造成的被试差别

A.不仅发现在其他条件下都得出标准的斯特鲁效应，只有在偶然水平觉察启动时不存在，而且，这一发现意味着马塞尔报告的掩蔽-肩动斯特鲁效应反映的是被试的主观阈限

B.意味着马塞尔报告的掩蔽-启动斯特鲁效应反映的是被试的客观阈限

C.意味着马塞尔报告的掩蔽-启动斯特鲁效应反映的是被试的主观阈限

D.发现在其他条件下都得出标准的斯特鲁效应，只有在偶然水平觉察启动时不存在

A.一种测定个体在人际交往与相互作用过程中形成喜爱、冷淡或反感的数量指标的方法

B.目的是发现群体中最能发挥作用的人，而不是最受人喜欢的人

C.隐去了真实的目的

D.能够有效的改善人际关系

E.被试在不知不觉中反映了自己的真实心理