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[判断题]

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排有一定难度和竞争性的任务（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-09

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第1题

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（)A.非常容易的任务B.没有难度

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()

A.非常容易的任务

B.没有难度和竞争性的任务

C.非常困难的任务

D.有一定难度和竞争性的任务

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第2题

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排（）。

A.非常容易的任务

B.非常困难的任务

C.比较困难的任务

D.难度适中的任务

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第3题

请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。

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第4题

【简答题】简述成就动机理论对教育的启示

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第5题

根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是【】A.附属内驱力B.安全内驱力C.自

根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是【】

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

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第6题

教师在教育实践中的主要对象是（）

A.家长

B. 管理者

C. 教师

D. 学生

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第7题

教师在教育实践中的主要对象是（）

A.家长

B.管理者

C.教师

D.学生

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第8题

根据成就动机理论，教师在教学活动中对力求成功的学生应更多地安排有一定难度和竞争性的任务（）

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第9题

在教育实践中教师可以在多个游戏中套用相同的目标。（)

在教育实践中教师可以在多个游戏中套用相同的目标。()

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第10题

简述成就动机理论及其教育意义。

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简述成就动机理论及其教育意义。

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