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![一个在工作单位衣着保守的人在舞会上穿上了华丽的礼服,这是()对服装选择的影响。](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/askcard/2023-03/8/554/20230308103132671.jpg)
一个在工作单位衣着保守的人在舞会上穿上了华丽的礼服,这是()对服装选择的影响。
A.价值观
B.相关群体
C.社会角色和地位
D.家庭
A.价值观
B.相关群体
C.社会角色和地位
D.家庭
A.1964年的大学毕业生对财政问题的关心要比1982年的学生肤浅。
B.1964年的大学生中不到一半人在刚入学时宣称上大学是为了增加他们赚钱的潜力。
C.教育背景对收入的决定在1964年没有在1982年时那么明显。
D.大多数1964年的学生在入学头一年和接受大学教育期间改变了他们上大学的理由。
E.1964年的毕业生实际上没有1982年的毕业生保守。
A.1964年的大学毕业生对财政问题的关心要比1982年的学生肤浅。
B.1964年入学的大学生中不到一半人在刚入学时宣称上大学是为了增加他们赚钱的潜力。
C.教育背景对收入的决定在1964年没有在1982年时那么明显。
D.大多数1964年的学生在入学头一年和接受大学教育期间改变了他们上大学的理由。
E.1964年的毕业生实际上没有1982年的毕业生保守。
A.1964年的大学毕业生对财政问题的关心要比1982年的学生肤浅。
B.1964年的大学毕业生中不到一半人在刚入学时宣称上大学是为了增加他们赚钱的潜力。
C.教育背景对收入的决定作用在1964年没有在1982年时那么明显。
D.大多数1964年的大学毕业生在入学头一年和接受大学教育期间改变了他们上大学的理由。
A.1964年的大学毕业生对收入问题的关心要比1982年的大学毕业生肤浅。
B.1964年的大学毕业生中不到一半人在刚入学时宣称上大学是为了增加他们赚钱的能力。
C.教育背景对收入的决定在1964年没有在1982年那么明显。
D.大多数1964年的大学毕业生在入学的头一年和接受大学教育期间改变了他们上大学的理由。
A.“劳力士”岂止只是一块手表,它还让人感觉衣着有品味。
B.我的劳力士超过了一块表的功能,它让我感觉穿上了衣服。
C.我的劳力士不仅仅是一只手表,它让我享受穿衣服的感觉。
D.我的劳力士不仅仅只是手表,它让我觉得穿得很好。
但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。
面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的理解是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停。
熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过旱地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?
用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。(《生命的本质》)
文中画线句说:“生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。”这句话用了什么修辞手法?试分析这句话的作用。
A.A.《彩云追月》
B.B. 《月光歌》
C.C. 《月光光》
D.D.《落水天》
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