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![根据欧姆定律公式I=U/R,也可变形得到R=U/I.对此,下列说法中正确的是()](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/askcard/2023-02/26/1273/20230226081647375.jpg)
根据欧姆定律公式I=U/R,也可变形得到R=U/I.对此,下列说法中正确的是()
A.流过导体的电流越大,则电阻越小
B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0
C.导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻
D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比
A.流过导体的电流越大,则电阻越小
B.某段导体两端电压为0时,其电阻为0
C.导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻
D.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比
下面是九年级物理“欧姆定律”一节教学中师生之间的对话。
教师:根据欧姆定律I=U/R 可以得到它的变形式U=IR和R=U/I 我们根据变形式可以说电路中的电压越大,电阻也越大吗?
学生1:可以。
教师:不对,谁还能说说这个问题的答案。
学生2:不可以。
教师:你的答案是正确的,那为什么不可以呢?
学生2:因为
R=U/I
只是电阻的量度式.并不是电阻的决定式。决定电阻大小的是电阻本身的材料、长度、横截面积。
教师:大家记住学生2的回答。以后你们会学到影响电阻大小的因素不是电路和电压,而是电阻的材料、长度、横截面积和温度。
多数学生:记住了。(异口同声)
问题:
(1)上述教学片段中,教师的教学行为有哪些不足?(15分)
(2)重新设计一个教学片段,帮助学生理解电阻的量度式和决定式的内容。(15分)
A.说明电阻阻值与加在电阻上的电压成正比
B.说明电阻阻值与流过电阻的电流成反比
C.说明电阻阻值与加在电阻上的电压成正比,与流过电阻的电流成反比
D.不能说明电阻阻值与电流、电压有关系,只与电阻本身的情况有关
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B.当电流强度增大2培时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D.当电压为零时,电阻R也为零
A. 当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B. 当电流强度增大2培时,电阻R减小2倍
C. 电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D. 当电压为零时,电阻R也为零
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B. 当电流强度增大2培时,电阻R减小2倍
C. 电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D. 当电压为零时,电阻R也为零
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