题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一段磁路的磁阻大小与()有关。

A.磁路的平均长度

B.磁通量经过的截面积

C.材料的磁导率

D.作用在磁路中的电流

提问人:网友ycbx999999 发布时间:2022-01-07
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[185.***.***.140] 1天前
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第1题
案例:

下面是在完成“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验后,教师对实验改进的教学片段。教师:对摩擦现象,同学们有了丰富的感性认识。经过此节实验课后,也知道了摩擦力与什么因素有关。这次实验中存在什么不足啊?

学生1:弹簧的示数在实验过程中在变化。

教师:对,这是需要改进的地方。

学生2:接触面光滑程度不一样,能不能改进?

教师:根本就没有粗糙程度一样的木板。

教师:我们可以通过把弹簧测力计和木块固定,拉动木板,观察弹簧测力计的示数。这样可有效减小弹簧晃动带来的误差。

经过教师的改进,学生们重新设计了实验,并得出更接近真实值的结果.问题:

(1)评析此教学片段,指出教师教学存在的问题。(15分)

(2)重新设计教学片段,引导学生认识实验中哪些地方需要改进。(15分)

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第2题
摩擦力大小与什么有关
案例:

下面是在完成“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验后,教师对实验改进的教学片段。教师:对摩擦现象,同学们有了丰富的感性认识。经过此节实验课后,也知道了摩擦力与什么因素有关。这次实验中存在什么不足啊?

学生1:弹簧的示数在实验过程中在变化。

教师:对,这是需要改进的地方。

学生2:接触面光滑程度不一样,能不能改进?

教师:根本就没有粗糙程度一样的木板。

教师:我们可以通过把弹簧测力计和木块固定,拉动木板,观察弹簧测力计的示数。这样可有效减小弹簧晃动带来的误差。

经过教师的改进,学生们重新设计了实验,并得出更接近真实值的结果.问题:

(1)评析此教学片段,指出教师教学存在的问题。(15分)

(2)重新设计教学片段,引导学生认识实验中哪些地方需要改进。(15分)

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第3题
电流互感器的一次电流与二次负载电流无关。()
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第4题
对无分支磁路,若已知磁通势求磁通大小,一般都是采用“试算法”进行计算。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
物体的导热系数是一个基本物理参数,其导热能力的大小与()有关。
A.材料种类

B.物质结构

C.体积密度

D.湿度

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第6题
产流的充分条件是()。

A. 降水存在

B. 降水强度大于下渗强度

C. 降水损失很小

D. 降水均匀

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第7题
静水内任意一点的静水压强均相等。
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第8题
在电能的传输中主要用到电机学中的()。

A、交流发电机

B、变压器

C、交流电动机

D、直流电动机

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第9题
带铁心的线圈通电后,作用在磁路中的磁势大小和()成正比。

A、线圈的匝数

B、线圈通电电流

C、磁路长度

D、磁路截面积

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