请结合下面的案例,回答问题:2000年12月3日,山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸,事故造成多人死亡,经济损失惨重,事后调查表明,矿井主扇长时间不开,井下处于无风状况,造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定,爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。上述事故说明()。
A.偶然事故在所难免
B. 责任重于泰山
C. 职业道德不重要,关键是提高职业技能
D. 违反劳动纪律的行为损人害己
A.偶然事故在所难免
B. 责任重于泰山
C. 职业道德不重要,关键是提高职业技能
D. 违反劳动纪律的行为损人害己
A.偶然事故在所难免
B.责任重于泰山
C.职业道德不重要,关键是提高职业技能
D.违反劳动纪律的行为损人害己
A.管理不善造成的
B.缺乏安全意识造成的
C.违反劳动纪律造成的
D.责任心不强造成的
A.管理不善造成的
B.缺乏安全意识造成的
C.违反劳动纪律造成的
D.责任心不强造成的
(请结合下面的案例,回答第85~87题)
2000年12月3日,山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸,事故造成多人死亡,经济损失惨重。事后调查表明,矿井主扇长时间不开,井下处于无风状态,造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定,爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。
你认为上述惨剧是()。
A.管理不善造成的
B.缺乏安全意识造成的
C.违反劳动纪律造成的
D.责任心不强造成的
(请结合下面的案例,回答第 85~87 题)
2000年12月3日,山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸,事故造成多人死亡,经济损失惨重。事后调查表明,矿井主扇长时间不开,井下处于无风状态,造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定,爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。
第 85 题
你认为上述惨剧是()。
A.管理不善造成的
B.缺乏安全意识造成的
C.违反劳动纪律造成的
D.责任心不强造成的
案例:
某单位是一个国营大厂,打算收购与之竞争的一个民营企业,双方为此进行谈判。谈判过程中,国营大厂处处以势压人,试图让对方就范。国营大厂的代表认为自己是国字牌,与对方谈判是抬高了对方身价,对方应该接受自己开出的筹码,不应该讨价还价。民营企业认为自己船小好调头,有独特的创新产品,不愁销路,因而在谈判中也据理力争,针锋相对,毫不让步。
由于双方基本观点认知差距太大,无法达成共识,最后谈判破裂,双方不欢而散。
问题:请结合第六章谈判艺术的相关内容分析回答下面的问题:
(1)谈判有哪些特点?请结合本案例具体阐述.
(2)本案例导致谈判破裂的根本原因是什么?
(3)结合这个案例,谈谈你对谈判取得成功的看法。
A.工作人员没有严格遵守操作规则造成的
B.续母质量不过关造成的
C.环境不卫生造成的
D.管理制度不健全造成的
根据下面的教学案例回答下列问题(20分)
【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应
【化学教学活动1】教师讲授,将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,溶液变红。
【化学教学活动2】教师演示,“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,引导学生观察溶液颜色的变化。
【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验,观察溶液颜色的变化。
【化学教学活动4】学生进行如下实验,观察实验现象。
【实验1】取少量固体石蕊于试管中,向其中通入二氧化碳;
【实验2】取少量固体石蕊于试管中,向其中加入少量水,充分振荡,待溶解后,向其中通入二氧化碳。
(1)获得二氧化碳,有哪些可利用的途径(至少举出三种,类型尽可能不同)?
(2)分析该教学片断中,教师采取的教学行为的异同。
(3)结合案例,谈谈为什么说“在发展学生的科学素养方面,它学的优势是一个整体的优势”。
案例:
某大学一位从国外回来的教授,请了一个家政服务员做家务,下面是他与家政服务员的一些对话:
教授:你去买菜,要有市场经济头脑,分析需求,多看看政治经济学。
服务员:我看不懂哦!
教授:节日期间这黄瓜多少钱一斤呢?
服务员:七块钱。
教授:不贵啊,才一美元多一点。
服务员:一美元是多少钱啊?
教授:今年的国际局势有点复杂,中东地区从来就不安宁.
服务员:猪肉又涨价了!
教授:那我去取些钱回来节日期间使用。
服务员:你把存折给我去取吧。存折密码是多少?
教授:谢谢你了,我上街还要买一些别的东西。
问题:请结合第七章社会交往掏通的艺术的相关内容分析回答下面的问题:
(1)教授与服务员的沟通存在哪些问题?
(2)家政服务员的对话存在哪些问题?
(3)结合这个案例,谈谈你对文化背景不同的人之间的沟通艺术的看法。
案例二:某公路施工项目进度
某公路施工项目,业主与某监理单位签订了监理合同,合同签字日期为2000年1月1日,合同内写明的完成日期为2000年12月30日,由于征地拆迁工作的影响,至某年12月30日时工程仅完成80%。
结合案例,请回答以下问题:
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