更多“情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真…”相关的问题
第1题
在特定、具体的学习情境中适时根据学生的学习表现进行评价,使教师调整教学节奏与教学策略的重要依据。()
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第2题
小学应用题教学中创设情境的教学策略有()
A.演示与模拟
B.图示与图解
C.复述题意
D.一题多解
E.多练习
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第3题
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。
A.重视情境创设
B.加强知识讲授
C.注重音乐体验
D.关注合作探究
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第4题
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
A.重视情境创设
B.加强知识讲授
C.注重音乐体验
D.关注合作探究
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第5题
()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。
A.教学策略
B. 教学过程
C. 教学计划
D. 教学方法
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第6题
情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
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第7题
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导采用情境化的、真实的学习者分析方式,追求与教学相结合的学习者分析。判断对错
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第8题
在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是___________。
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第9题
“教学情境”是教师根据()和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学评价
D.教学策略
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第10题
教学策略中,情境教学是一种以教师为主的教学策略()
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