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[单选题]

基于研究性学习教学模式的操作程序,下列说法不对的足()。

A.创设研究情境

B.发现和提出问题

C.实施研究活动并评价研究结果

D.确定研究的标准

提问人:网友jannylee 发布时间:2022-01-06
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[191.***.***.100] 1天前
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[169.***.***.238] 1天前
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[59.***.***.245] 1天前
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第1题
基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()

A.自主性学习模式

B.研究性学习模式

C.协作性学习模式

D.基于资源学习的模式

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第2题
基于Internet环境下的网络教学模式主要有()

A.自主性学习模式

B.研究性学习模式

C.协作性学习模式

D.基于资源学习的模式

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第3题
信息技术与小学教学可供选择的途径有()。①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学

信息技术与小学教学可供选择的途径有()。

①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式

③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第4题
本讲中,教学流程的模式有()。

A.融合式学习

B.研究性学习

C.接受性学习

D.基于问题学习

E.混合式学习

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第5题
从根本上说,研究性学习不是一种具体的方法,而是一种模式,一种理念。在卡内基教学促进基金会于2002年发布的《博耶报告发表三年后报告》中,将大学生参与科研列为研究性学习的一种重要表现方式()
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第6题
研究性学习的一般模式包括?() ①基于学科研究模式 ②基于实验研究模式 ③基于问题研究模式 ④基于项目活动模式

A.①④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

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第7题
研究性教学模式常采用()的学习方式

A.自主

B.探究

C.合作

D.接受式学习

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第8题
在实践中,探究教学模式有广义和狭义之分。广义是指研究性学习,狭义是指诱思探究教学。
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第9题
关于整本书阅读的教学实施,下列说法正确的有哪些?

A.整本书阅读的教学实施大致可以按照“导读—自读—交流—延伸”的流程进行。

B.“导读”的目的在于激发学生兴趣,可以大声朗读、片段导读等方式进行。

C.“自读”是整本书阅读的核心环节,目的要让学生全身心走进书本,可以持续默读、赏析等方式进行。

D.交流是整本书阅读的重要环节,可以读书交流会等形式进行。但整本书阅读并不止于交流,还要基于作品作多向延伸,如读写结合、开展研究性学习、综合性学习等。

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第10题
学生参与教师的课题研究,从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的()。

A.问题解决模式

B.自主研究模式

C.探究模式

D.课题参与模式

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