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第2题
中国采用班级授课制最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。 ()
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第3题
合作学习在设计与实施上必须具备的特征有()。
A.分工合作
B.密切配合
C.各自尽力
D.社会互动
E.团体历程
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第5题
根据下列情景,回答下列各题。 一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习,新学年开始后,他对教室进行了一番精心地布置,为学生提供了一个更有情趣的学习环境。教室的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、盆景,教室充满了生机。 案例中教师的做法会产生什么效果?()
A.分散学生注意力
B.帮助学生取得好的学习效果
C.提高学生学习的积极性
D.有利于学生创造力的发挥
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第6题
催眠诱导常会使个体出现()的心理状况。
A.反应性升高
B.反应性降低
C.注意范围变广
D.幻觉减少
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第7题
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业 ()的测验。
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第8题
下列是联结理论的主要代表人物的有()。
A.桑代克
B.维果斯基
C.斯金纳
D.冯特
E.巴甫洛夫
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第9题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.评价原则
E.强化原则
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第10题
初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记亿字形,这是一种很好的心理练习形式。()
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