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[主观题]

舒特.戴森归纳的0——17岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是()A.1——2岁儿童能自发地、

舒特.戴森归纳的0——17岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是()

A.1——2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌

B.2——3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段

C.3——4岁儿童能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高

D.4——5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分

提问人:网友zynaya 发布时间:2022-01-06
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第1题
舒特-戴森归纳的学前儿童音乐发展的一般年龄特征是什么?

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第2题
舒特一戴森归纳的学前儿童音乐发展的一般年龄特征指出2岁-3岁儿童开始能把听到的歌曲片段模仿地唱出。()
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第3题
舒特-戴森认为节奏、旋律的记忆改善了,逐步具有韵律感,能感知和判断能力是哪个年龄段 ()

A.8-9岁

B.9-10岁

C.10-11岁

D.11-17岁

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第4题
发展学前儿童音乐的能力有()。

A.音乐表现力

B.音乐创作力

C.音乐欣赏力

D.音乐感受力

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第5题
什么年龄段是儿童音乐能力形成的学习关键期()

A.0~2岁

B.0~3岁

C.1~2岁

D.2~3岁

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第6题
梅森将()和(),归纳为两大类基本的有效竞争标准
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第7题
简述心理治疗的特点英国心理学家艾森克(H,J,Eysenck)归纳了心理治疗的几个主要特征
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第8题
阿维森纳为寻找前提而提供的方法是()。

A.逻辑推演

B.哲学思考

C.试验

D.归纳

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第9题
CBCL第二部分的内容被归纳为()因子。如果将这些因子从左到右排列在横轴上,把各因子的总分从少(0)到多,按百分位数或T分大小从下向上排列在纵轴上,就可以构成“儿童社会能力廓图”

A.活动情况

B.社交情况

C.学校情况

D.家庭情况

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第10题
4.威廉姆森将影响交易费用的因素归纳区分为性质不同的两类,它们分别是()。

A.市场环境因素

B.人的因素

C.交易因素

D.潜在危机因素

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