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[主观题]

关于教育技术课题研究成果的表述,下列说法错误的是()。

A.表述形式主要有研究报告和研究论文

B.研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告

C.研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨,提出新观点,得出新结论,或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章

D.教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式

提问人:网友aoyuehan 发布时间:2022-01-06
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第1题
关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是()。

A.科学地总结自己的研究工作

B.向教育界以至社会提供教育技术科研信息

C.以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作

D.主要是收获体会

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第2题
教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文

A.①

B.②

C.①②

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第3题
教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文

A.①

B.②

C.①②

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第4题
教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()

A.调查问卷和研究论文

B.研究报告和研究论文

C.访谈记录和研究报告

D.研究报告和调查问卷

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第5题
下列关于在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供学术信息的说法错误的是()

A.为了保证评审的公平、公正,申请者必须为评审提供客观的评价基础,即真实的申请材料、真实的学术信息。

B.如果申请者提供虚假信息,则可能会增加评审成本,进而扰乱教学科研的正常秩序。

C.由于课题、成果、奖励、职务还是学位竞争性强,可以适当提供与真实情况不一致的信息。

D.学术信息一般包括申请人及团队成员的简历、工作条件、已有的相关研究成果等。

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第6题
下列关于学前教育科学研究成果提纲的作用说法错误的是()。

A.有助于体现写作特色

B.有助于成果表述严谨

C.有助于提高写作效率

D.有助于把握写作思路

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第7题
低水平重复指的是运用看似新问题、新方法、新手段而研究出的成果,其自身并无实质性的发现和创新
。下列哪种行为不属于低水平重复。

A以新形式表述他人学术成果。

B综合前人研究成果。

C研究相同课题但有了新发现。

D用前人成果解决实际中的老问题且并无实质性发现。

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第8题
教育研究成果的定量评价标准中,课题的价值占()

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

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第9题
下列关于技术论文摘要的内容说法错误的是()。

A.研究的主要内容

B.研究的目的和自我评价

C.获得的基本结论和研究成果

D.结论或结果的意义

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第10题
课题研究计划主要包括表述课题名称;简要说明课题研究的目的和意义;阐述课题研究的基本内容;
提出课题研究的步骤和方法;介绍研究人员及组织形式;预期研究成果和研究限制;经费预算;参考书目及有关附录。()

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