当课程主题确定后,课程研发的第一步是要针对课程主题进行调研,这一步的目的是()
A.精准找到培训对象在业务场景中的痛点
B.精准找到完成某项任务的关键点/难点
C.萃取标杆经验并梳理出大纲内容
D.了解参训学员对培训的偏好
A.精准找到培训对象在业务场景中的痛点
B.精准找到完成某项任务的关键点/难点
C.萃取标杆经验并梳理出大纲内容
D.了解参训学员对培训的偏好
A、活动后,将录像和材料发布在课程中,供学生复习回顾。
B、活动后,组织课程内讨论活动,引导学生围绕实时活动中的重要问题进行讨论。
C、活动前,确定主要参与学生,用这种方式奖励一些学业表现优秀的学生。
D、活动前,和主要演讲嘉宾确定讨论的主题和角度,以免话题过“散”。
E、活动主要的参与者如主讲人等需要提前一小时进入交流平台做准备。
F、活动过程中,全程简单的背景音乐来营造气氛。
G、活动前再发布实时交流的公告,以便保持神秘感,进而激发学生参与。
H、活动过程中,要尽量避免使用实时交流平台上的诸多工具,以免干扰学习。
编写课程大纲时首先要确定______。
A.培训的主题、目的
B.为培训的提纲设计一个框架
C.列出每项所要讲的具体内容
D.要修改、重新措辞或调整安排的内容
A.确定主题就是确定动画要表现的内容或说明的问题,是动画的灵魂
B.准备素材就是准备图片、音乐,或者小视频
C.选择工具是指选择一款能制作动画的软件,可以选PowerPoint作为动画制作工具
D.具体制作是指利用所选择的软件将准备好的各种素材合成满足要求的动画
A、A.确定你当前所在地的地图位置
B、B.确定你的目的地,并规划线路
C、C.使地图方向与实际方向吻合
D、D.线路规划尽量选取大路
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