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[单选题]

体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。

A.班主任

B.家长

C.校长

D.同学

提问人：网友idler_cat 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

体育课程资源开发过程包含着一定的利用，在利用的过程中也包括了一定的开发。从这种意义上看，一

切可能的体育课程资源都具有价值潜在性的特点。()

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第2题

体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一

A.教育目标

B.体育课程目标

C.教学目标

D.教材目标

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第3题

体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。

A.教育目标

B. 体育课程目标

C. 教学目标

D. 教材目标

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第4题

在体育课程资源的开发过程中，场地器材资源保障的有效性和课程内容资源的适切性是决定体育课程质量水平的关键，也是体育课程资源开发的重点。

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第5题

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源

的总和。高中思想政治课程资源包括（）。

①文字与音像资源②人力资源

③实践活动资源④信息化资源

A.①④

B.①③

C.①③④

D.①②③④

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第6题

体育课程资源的()，实质上就是探寻一切有可能进人体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程。

A.开发

B.利用

C.设计

D.实施

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第7题

体育与健康课程实施是根据体育与健康课程标准,以及地方实施方案，结合本校实际，有目的、有计划、有组织地开发、编制与实际开展体育与健康课程教学的过程。

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第8题

课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。（

课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。()

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第9题

企业培训师的主要工作包括（）

A.策划、开发培训项目

B.制定实施培训计划

C.从事企业经营管理工作

D.培训咨询和教学活动

E.从事企业人力资源管理工作

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第10题

影响课程的组织结构的因素主要包括课程流派、（)、课程开发所处的层次。

A.课程的功能

B.课程的结构

C.课程的组织

D.课程的实施

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