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[单选题]

思想品德课程的根本目标是（）。

A.全面落实课程目标

B.强调与生活实际以及其他课程的联系

C.引导和促进初中学生思想品德的发展

D.创造性地使用教材、优化教学过程

提问人：网友liufangbj 发布时间：2022-01-06

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第1题

作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

A.根本目的

B. 重要目的

C. 主要目的

D. 主要任务

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第2题

思想品德课程的性质是（）。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第3题

思想品德课程的性质是（）。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第4题

思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。A.思

思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。

A.思想性

B.人文性

C.实践性

D.综合性

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第5题

新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的（）。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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第6题

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。

A.以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程

B. 社会主义精神文明建设的主阵地

C. 初中学生的必修课程

D. 贯彻党的教育方针的重要方面

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第7题

思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。

A.知识

B.能力

C.过程与方法

D.情感、态度、价值观

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第8题

思想品德课程的目标价值导向是（）。

A.中国特色社会主义理论体系

B. 马列主义、毛泽东思想

C. 社会主义核心价值体系

D. 科学发展观

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第9题

学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本（)A．目标B．内容C．途径D．动力

学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本()

A．目标

B．内容

C．途径

D．动力

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