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第1题
学生解题能够“一题多解”,说明他的哪种思维能力强?()
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第2题
【单选题】“蝴蝶效应”体现了哪一种思维?
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第3题
预算的编制采用的是( )思维。
A、“目的——手段”式的直线思维
B、因果式逆向思维
C、“目的——手段”式的逆向思维
D、因果式跳跃思维
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第4题
以下具有碎片化知识收集功能的工具有哪些?
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第5题
“最有价值的知识是关于方法的知识。良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能发挥。”请结合你自己的学习实际情况(如准备公务员考试、跨专业或者跨行业学习一门新的技能等等都可以)你是如何运用恰当的学习方法以取得良好的效果的? 具体要求包含以下内容: 1.学习内容 2.学习时间 3.学习背景(即为什么学?) 4.你独特的学习方法(要求具体阐述) 5.你的感受、收获 6.如果别人也采用你这种方法,你还会给出哪些建议? 如果你觉得自己实在没有好的方法,请你调查你身边你认为学习方法很好的人,他们是如何学习的,向大家做出推荐。具体要求同上,要包含以上6个方面。 为确保互评时下载无误,请注意用PDF 格式上传。
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第6题
按运营类、公共安全类、自然灾害类查找地铁突发事件案例,制作PPT。
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第7题
根据下图故障点,编写轨道电路故障的应急处理脚本 [图]...
根据下图故障点,编写轨道电路故障的应急处理脚本
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第8题
根据下图故障点,编写道岔失表故障的应急处理脚本,故障道岔目前开通侧股
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第9题
根据下图故障点,编写轨道电路故障的应急处理脚本,红光带道岔目前开通直股,
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第10题
根据下图故障点,编写道岔失表故障的应急处理脚本,故障道岔目前开通直股
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