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[单选题]

()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

C.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

D.动作发展与心理发展毫无关系

提问人:网友tangmanyun 发布时间:2022-01-06
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[253.***.***.73] 1天前
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第1题
()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

B.动作发展对情感发展起决定性的作用

C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

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第2题
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。A.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反B.1岁之

婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。

A.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展对心理发展起决定性的作用

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第3题
真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

B、动作发展对情感发展起决定性的作用

C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

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第4题
“教学中,要通过教师与学生之间的情感交流,形成民主和谐的课堂心理气氛,让每个学生都能体会到学习的快乐”,这句话阐述了学生发展的()。

A.基础目标

B.提高目标

C.加强目标

D.体验目标

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第5题
阐述同伴关系对幼儿心理发展的作用。

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第6题
《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了()。A.教育与政治的关系B.主张

《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了()。

A.教育与政治的关系

B.主张课内与课外相结合

C.提倡启发性教学

D.主张教学应遵循学生的心理发展特点

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第7题
《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了()。A.教育与政治的关系B.课内与课外相结合

《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了()。

A.教育与政治的关系

B.课内与课外相结合

C.启发性教学

D.教学应遵循学生的心理发展特点

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第8题
()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。
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第9题
“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动()。

A.整体性的形成

B.稳定性的增长

C.独特性的发展

D.积极能动性的发展

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第10题
《管子》对我国古代城市规划思想与理论产生了重大影响,这影响主要有:

A.最早阐述了生产发展与城市发展的关系

B.提倡因地制宜的思想

C.创立了古代的城市功能分区理论

D.阐述了人工环境与自然环境的关系

E.提出了人本主义思想

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