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[多选题]

教育目的人本位的价值取向的代表人物有

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.马斯洛

D.孔德

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[136.***.***.201] 1天前
匿名网友 选择了D
[118.***.***.4] 1天前
匿名网友 选择了D
[109.***.***.251] 1天前
匿名网友 选择了D
[123.***.***.252] 1天前
匿名网友 选择了A
[155.***.***.236] 1天前
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[106.***.***.195] 1天前
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[139.***.***.190] 1天前
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[121.***.***.43] 1天前
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[33.***.***.29] 1天前
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[230.***.***.13] 1天前
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更多“教育目的人本位的价值取向的代表人物有A、卢梭B、裴斯泰洛齐C…”相关的问题
第1题
下列教育家中,属于人本位教育目的价值取向的代表人物有().

A.凯兴斯坦纳

B.卢梭

C.康德

D.小原国芳

E.裴斯泰洛齐

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第2题
人本位的教育目的价值取向的代表人物是 【 】

A.孔德

B.康德

C.马斯洛

D.卢梭

E.裴斯泰洛齐

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第3题
法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。

A.错误

B.正确

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第4题
集体本位的罪犯教育目的价值取向的代表人物是

A.马卡连柯

B.陈士涵

C.列宁

D.王秉中

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第5题
在教育目的价值取向中,属于文化本位论的代表人物是()。A.孟子B.柏拉图C.斯宾塞D.斯普朗格

在教育目的价值取向中,属于文化本位论的代表人物是()。

A.孟子

B.柏拉图

C.斯宾塞

D.斯普朗格

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第6题
法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
社会本位的价值取向主张教育目的应根据社会要求来确立,其主要代表人物有等()

A.孔德.涂尔干、那托尔普、卢梭

B.孔德.涂尔干、那托尔普、凯兴斯泰纳

C.卢梭.那托尔普、凯兴斯泰纳

D.孔德.涂尔干、那托尔普、马斯洛

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第8题
教育目的的个人本位的价值取向的代表人物包括()。
教育目的的个人本位的价值取向的代表人物包括()。

A、斯宾塞和裴斯泰洛齐

B、卢梭和裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯和涂尔干

D、卢梭和涂尔干

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第9题
人本位的价值取向理论代表人物有()

A.卢梭

B.康德

C.裴斯泰洛奇

D.马斯洛

E.萨特

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第10题
人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。
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