一耳先听到一个低频音,另一耳稍迟听到一个高频音,这时听到的是一高一低两个声音。若同时接收一高
A.静噪效应
B.融合作用
C.累加作用
D.定向作用
E.改善噪声中言语辨别力
A.静噪效应
B.融合作用
C.累加作用
D.定向作用
E.改善噪声中言语辨别力
A.双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;
B.一耳先听到一个低频音,另一耳稍迟听到一个高频音,这时听到的是一高一低两个声音;
C.若同时接收一高一低两个信号,则听到的是一个综合的声音;
D.当双耳听觉相同时,背景噪声就不容易掩蔽言语声,但双耳听觉不平衡时就不起作用;
E.依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现。
受检者仰卧位,检查者以一耳凑近上腹部,同时以冲击触诊法振动胃部,可听到气、液撞击的声音,称为
A.液波震颤
B.移动性浊音
C.振水音
D.肠鸣音
E.搔弹音
A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上
B.对于部分极重度感音神经性聋患者,如耳聋程度过重,也可从低频开始或配合振触觉的方式完成
C.条件化反应的建立的目的是训练小儿听到声音后,会作出可靠准确的边国机反应
D.对于较小的儿童应由两个人员参与测试,一个为测试者,另一人为诱导观察者
E.诱导观察者,负责指导小儿理解测试的意义并最终能配合测试,同时也负责观察小儿对声音的反应
以下现象属于共鸣的有()。
A.当演奏笛子时,演员堵住不同的孔眼来变化音调
B.在峡谷的一边对着另一边大声呼喊时能够听到回声。当离反射物体的位置比较远时,就有足够的时间听到回声
C.当以某一频率唱歌时,歌声可能在整个浴室中回响
D.使用助听器时,耳模会将一定容积的气体堵塞在耳道内。有时为了缓解患者的堵耳效应,会在耳模上开一个小的通气孔,将耳道内的腔体与耳模外的大气直接相连
E.用德国物理学家Helmholtz(亥姆霍兹)发明的一套用黄铜制成的球形器具来分析复合音的组成或给乐器定音
肺实变时不能听到下列哪种改变
A、肺泡呼吸音增强
B、支气管语音
C、胸语音
D、羊鸣音
E、耳语音
下列关于抑制噪声说法错误的是()。
A.听觉系统是一个降噪系统
B.两只耳朵在接收同一信号时,有着相同的时间差和相位差
C.双耳比单耳在噪声中听得更清楚
D.双耳比单耳能更有效地减少噪声
E.大脑可以辨别出想听到的声音而忽略噪声
A.耳机不再生成降噪声波,麦克风只做拾音工具,拾取外界环境噪音,通过耳机传递至耳内
B.让消费者更舒适,戴着耳机时,眼前看到的东西和耳朵听到的声音保持同一步调,减少不适感
C.让消费者更安全,过马路时,既能戴着耳机听音乐,又能清晰地听到鸣笛声
D.使用更便捷,不用摘掉耳机或者暂停正在播放的音乐,去听外界的声音;戴着耳机听音乐,又不会错过外面重要的谈话
A.检查者右手2~5指并扰在上腹部连续冲击触诊
B.用听诊器听诊上腹部
C.用耳凑近上腹部听诊
D.听到震水音则提示为幽门梗阻或胃扩张等病态
E.胃下垂和胃液分沁过多者可闻及震水音
A.静噪作用可以将信号额外提高12dB而仍然能够忍受;
B.与单耳听声相比,双耳听阈比单耳测听改善6~10dB;
C.单耳选配也可以具有左右定向作用;
D.双耳若同时接收一高一低两个信号,听到的是一高一低两个声音。
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