更多“围绕有趣的萝卜为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。要求写明…”相关的问题
第1题
面对研究所和高校的“萝卜招聘”可以怎么做
A、提高自己的能力,让自己成为无可替代的“萝卜”
B、自己先行退缩
C、放弃科研道路
D、认命
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第2题
《丘克和盖克》的作者是()。
A. 奥谢耶娃
B. 克雷洛夫
C. 盖达尔
D. 阿•托尔斯泰
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第3题
请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。
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第4题
思维的发生、发展对幼儿心理发展的意义是什么?
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第5题
教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究的过程和方法?
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第6题
以秋天的水果为主题,设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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第9题
幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程,也是一个连续而有序的发展过程。进入大班,幼儿处于数运算的初级阶段,已经能对10以内的数保持守恒,序数概念、基数概念、运算能力等各方面均有不同程度的扩展和加深。根据幼儿数概念的发展,请你设计一个大班的数学教育活动。
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第10题
婴幼儿的“认生”现象通常出现在()
A.3-6个月
B.6-12个月
C.1-2岁
D.2-3岁
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