儿童所处的家庭环境和家庭教育会影响幼儿（）的发展

A．错误

B．正确

施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。()

狭义的学前儿童家庭教育，指的是在家庭生活中，()对学前儿童进行的教育和施加的影响。

A.养育幼儿健康身体

B.培养幼儿良好品行

C.培养幼儿识记能力

D.提高幼儿审美情趣

幼儿在体力、智力、品德、审美诸方面发展的方向及其程度，以形成某种预想的个性结构;二是对家庭教育所要培养的幼儿的社会价值作出规定，使幼儿符合一定社会的需要。

幼儿家庭教育是和幼儿的家庭成员融合在一起的。 ()

境中相比，IQ分数会明显地增加，这说明了()。

A．家庭环境在一定程度上影响儿童的智力发展

B．人的智力发展与遗传没有关系

C．一个人的智力发展水平是先天决定的

D．学校教育对智力发展的影响