少年儿童文学的美学特征集中表现为成人审美意识和少年儿童审美意识的对立统一。（)

A.纯真

B.浪漫

C.梦幻

D.诗意

A.梦幻理想之美

B.变幻荒诞之美

C.幽默喜剧之美

D.诗意的悲剧之美

A.美学不是一门交叉学科

B.美学等同于美术

C.美学等同于审美意识

D.美学是表现为理论形态的审美意识

A.美学是一种人文学科

B.美学是一种交叉学科

C.美学是表现为理论形态的审美意识

D.美学是一种发展完善的学科

对成人文学作品的需求正是少年“成人感”心理在文学需求上的反映。()

应形成三个层次: 、 、 。其中,儿童文学特色最浓的是 这一层次。 2、儿童文学作家独特的艺术表现力主要体现为对 、 、 、 等多种文学特质和艺术表现手法的把握和掌控能力。 3、儿童读者的多样性表现在 、性别、 、心理个性、 等诸多方面,其中 是导致儿童读者多样性的主要因素。 4、儿童文学是趣味盎然的快乐文学,儿童文学作品美好的主题、生动的情节、 、 、 能营造出浓郁的趣味性,给儿童读者带来极大的快乐。 5、儿童文学大多运用 、 、 等手法使语言富于形象性

A.纯真之美

B.稚拙之美

C.变换之美

D.幽默之美