下列“科学素养”含义的代表性观点中,强调了数学在科学素养中的重要作用的是()
A.中国科技部等部门的理解
B.美国科学促进协会的“2061计划”定义
C.美国科学教育协会的描述性定义
D.米勒的三维界定观点
A.中国科技部等部门的理解
B.美国科学促进协会的“2061计划”定义
C.美国科学教育协会的描述性定义
D.米勒的三维界定观点
A.两种观点分别是分子电流观点和磁荷观点
B.两种观点中磁感应强度和磁场强度的含义相同
C.两种观点中磁感应强度和磁场强度的含义不同
D.两种观点中磁感应强度和磁场强度的表达式完全相同
E.磁荷的观点与实际情况不符
下列观点中,不属于伏尔泰的是()。
A.强调资产阶级的自由和平等
B.反对由开明的君主执政
C.批判天主教会的黑暗和腐朽
D.批判封建专制制度
在解释“里昂惕夫之谜”的各种观点中,有代表性的观点包括()。
A劳动熟练说
B绝对成本说
C人力资本说
D要素禀赋说
E技术差距说
考虑对应数据对审计意见和审计报告的影响时,下列观点中,不正确的是()。
A.审计意见无需专门强调对应数据不存在错报
B.如对应数据不存在错报,但与上期财务报表存在重大差异,审计报告应当指出
C.无论对应数据是否存在错报,审计意见都应指明
D.如对应数据依据的上期财务报表未经审计,应在其他事项段中说明
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