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有关弱视的错误描述是()
A、弱视为视觉发育相关性疾病
B、弱视分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视和形觉剥夺性弱视
C、最佳矫正视力低于0.8,眼部检查无器质性病变可以诊断为弱视
D、弱视的发病机制复杂,常用双眼异常的相互作用和形觉剥夺两种理论来解释
E、儿童视觉发育的关键期为0~3岁
A、弱视为视觉发育相关性疾病
B、弱视分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视和形觉剥夺性弱视
C、最佳矫正视力低于0.8,眼部检查无器质性病变可以诊断为弱视
D、弱视的发病机制复杂,常用双眼异常的相互作用和形觉剥夺两种理论来解释
E、儿童视觉发育的关键期为0~3岁
A.无明显的眼部器质性改变,注意由功能性因素引起远视力低于0.8
B.弱视通过屈光矫正可以达到正常视力或较好视力
C.弱视仅发生在发育未成熟的小儿,8岁以上的儿童视觉发育成熟,不会发生视弱
D.弱视儿童不能形成完整的立体视觉,严重者可能引起立体盲视功能障碍
E.目前,对弱视没有有效的治疗方法
有关弱视的临床特征,错误的是()
A、视力减退
B、拥挤现象
C、注视性质改变
D、光觉异常
E、视觉诱发电位P100潜伏期缩短
A.单眼小角度内斜视常<10△
B.患眼黄斑中心凹抑制
C.患眼轻度弱视
D.具有粗略双眼视觉
E.多见于先天性内斜视术后
A.双眼视觉损害:调节功能的紊乱、融合功能损害、异常视网膜对应、视觉抑制和立体视损害等
B.拥挤现象,弱视者对轮廓等辨别能力下降所致
C.所有弱视者都是偏心注视
D.斜视性弱视者多偏心注视
有关立体视觉的叙述,错误的是
A、立体视觉又称空间视觉
B、它表示两个物体相对的远近关系
C、它必须以双眼单视为基础
D、绘画、雕塑职业要求有良好的立体视觉
E、立体视锐度正常值>60弧秒
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