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[单选题]

某中班主题活动是“我爱我家”,教师在墙上为幼儿创设了“家”的环境,每一个“家”中都是孩子们与爸爸、妈妈的合影,随着主题的深入,幼儿和爸爸、妈妈一起设计、制作了自己的家。这反映出教师在创设物质环境时应做到()。

A.创设多种形式相结合的活动环境

B.创设与主题内容相符合的活动环境

C.创设富有教育性、创意性的活动环境

D.创设安全、自由的心理环境

提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-26
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第3题
幼儿园开展“我”我的家”“我的朋友”等主题活动能够促进幼儿建立良好的自我概念。()
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第4题
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第5题
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第6题
单元主题活动的主题可以来自教师对幼儿的观察。()

单元主题活动的主题可以来自教师对幼儿的观察。()

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第7题
材料:李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说

材料:

李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。

问题:

(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。

(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

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第8题
在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是( )幼儿谈话活动的目标。
在教师引导下,学会围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思,是()幼儿谈话活动的目标。

A.小班

B.小小班

C.中班

D.大班

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第9题
在主题活动中, 是活动的主体。

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

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第10题
教师在组织中班幼儿欣赏后期印象派画家卢梭作品时应该注意:()。

A.了解艺术家的生平

B.选择以动物为主题的作品

C.知道艺术家是“原始主义”画家

D.让幼儿指出画面中感兴趣的部分

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第11题
在中班幼儿智力游戏活动中教师要()引导幼儿正确开展游戏。

A.细致地

B.科学地

C.耐心地

D.有序地

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