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[判断题]

职业技能等级需要从教育层次、岗位层级、能力成熟度等多维度来划分（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-16

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第1题

（）可根据需要，在相应的职业技能等级内划分层次，或设立特级技师、首席技师等。

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第2题

监狱要根据罪犯在狱内劳动的岗位技能要求和刑满释放后就业的需要，组织罪犯开展岗位技术培训和职业技能教育。罪犯职业技能教育项目单一的，扣()分。

A.0.5

B.0.6

C.0.7

D.0.8

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第3题

职业技能鉴定是以既定的职业技能鉴定等级标准为依据，来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求，培养出职业或工作岗位上需要的人。（)

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第4题

企业薪酬等级的设定需要考虑哪些因素？

A.需要评价的岗位数量

B.岗位的层级分布

C.工作之间的汇报关系

D.工作之间的权责关系

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第5题

需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。（)

需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。()

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第6题

在马斯洛“需要层次理论”中不同层级的需求一定是按照从基础需求到高级需求一一满足的过程，不可能不同层级的需要同时出现。

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第7题

社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是（）。A.告知

社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是（）。

A.告知

B.咨询

C.共同行动

D.社区居民自治

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第8题

企业可根据需要，在相应的职业技能等级内划分层次，或在高级技师之上设立特级技师、首席技师（）

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第9题

英国心理学家阜南(P．

A.Verson)提出的能力的层级结构理论的第二层次包括

B.一般因素和特殊因素

C.言语和教育因素

D.操作和机械因素

E.液体能力和晶体能力

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第10题

教师职业技能的核心内容是（）。A.教育能力B.教育技能C.教学能力D.教

教师职业技能的核心内容是（）。

A.教育能力

B.教育技能

C.教学能力

D.教学技能

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第11题

医学模拟教育与米勒等级金字塔中医师能力的最高层级为：()

A.医学基础理论知识

B.真实工作环境中的实际表现

C.操作表现

D.应用能力

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