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[多选题]

根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.感性知识

D.理性知识

提问人：网友waluheke 发布时间：2022-01-06

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更多“根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。 A．陈述性知识B…”相关的问题

第1题

根据知识的使用意义，知识可以分为（）

A. 陈述性知识和程序性知识

B. 感性知识和理性知识

C. 具体知识与抽象知识

D. 个体知识和社会知识

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第2题

现代认知心理学依据知识的不同表征方式,将知识分为()。

A、智慧技能

B、言语学习

C、陈述性知识

D、程序性知识

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第3题

根据无形资本的内容,无形资本可以分为()。

A.知识产权类

B.契约权利类

C.关系类

D.综合类

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第4题

做好心理辅导工作，必须遵循的原则有()。

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.学生主体性原则

E.个别化对待原则

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第5题

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

A.强化的内驱力

B.认知的内驱力

C.好奇的内驱力

D.自我提高的内驱力

E.附属的内驱力

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第6题

根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的

()。

A.谋划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略

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第8题

爱国主义情感和集体主义情感就属于()。

A.伦理的道德情感

B.想象的道德情感

C.直觉的道德情感

D.道德行为

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第9题

指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

A.程序教学

B.组织教学

C.个别化教学

D.指导教学

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第10题

提出心智动作按阶段形成的理论的是()。

A.桑代克

B.加里培林

C.加涅

D.巴甫洛夫

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