题目内容
（请给出正确答案）
A.学会换位思考，以最大限度理解对方
B. 尊重对方的个性及能力
C. 接纳对方的信念和所做出的选择或决定
D. 善意理解对方的观点和行为
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A．学会换位思考，以最大限度理解对方
B．尊重对方的个性及能力
C．接纳对方的信念和所做出的选择或决定
D．善意理解对方的观点和行为
A.学会换位思考，能从对方角度为对方的行为寻找合理性，以最大限度地理解对方
B.同情服务对象
C.表达尊重，包括尊重对方的个性太能力而不是凭自己的感情用事
D.接纳对方的信念和所做出的选择或决定，而不是评论或试图替其做决定
E.善意理解对方的观点及行为，而不是简单采取排斥的态度。
A、真诚
B、具体化
C、尊重
D、积极关注
E、共情
A.共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。
B.共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应
C.咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方
D.咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
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