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[单选题]
在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是（ ）。
A.亚里士多德
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.柏拉图
提问人：网友liangshang
发布时间：2022-01-06
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A.天性、习惯和理性
B.天性、习惯和纪律
C.习惯、理性和自由
D.天性、服从和理性
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第2题
亚里士多德认为在人的形成过程中起重要作用的是（)。A．天赋、理性、教育B．天性、习惯、理性C．感官、直觉
亚里士多德认为在人的形成过程中起重要作用的是()。
A．天赋、理性、教育
B．天性、习惯、理性
C．感官、直觉、遗传
D．环境、遗传、习惯
第3题
卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中，他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素，即天性、习惯与理性，分为对应的三种教育，即：自然教育、（）和人为的教育。
A.社会教育
B.文明教育
C.事物教育
D.民主教育
第4题
启蒙思想家卢梭在他的著作《爱弥尔》中表达了自然主义的教育观点,主张孩子的情感教育先于理性教育,主张教育要顺乎天性,让人的本性避免受社会偏见和恶习的影响而得到自然的发展。这表明卢梭
A.强调思想意识对人发展的影响
B.认为可以凭理性完整地了解世界
C.反对理性,强调感性
D.强调理性的同时关注感性
第6题
有关适应性辅导特点错误的是（)。
A.辅导工作仅侧重于学习指导方面
B.辅导的对象是身心发展正常，但有一定心理、行为问题学生
C.强调教育的原则，重视辅导对象理性的作用
D.辅导伴随学生学校生涯的整个过程
第7题
提出天性、习惯和理性是人之为人的三个因素，并认为人的天性和习惯应服从于理性的指导的是（）A．洛克
提出天性、习惯和理性是人之为人的三个因素，并认为人的天性和习惯应服从于理性的指导的是（）
A．洛克
B．卢梭
C．亚里士多德
D．夸美纽斯
第8题
游戏的社会性本质观强调（)
A.成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B.游戏是儿童自由、自发的活动
C.游戏是剩余精力的发泄或运用
D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现
第9题
天性往往是隐藏的，有时会被克服，但却很少能完全熄灭。强制地压抑天性，只会使天性在压力消失后更为
______。教育和宣传能够______天性的欲求，而只有习惯能够约束和改变天性。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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A.猛烈降低
B.嚣张增强
C.自由压制
D.强烈减少
第10题
福禄贝尔的学前教育思想及实践主要包括以下方面（)。
A.创建了世界上第一所幼儿园、明确提出了幼儿园的任务
B.创制了“恩物”
C.强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用
D.强调作业的重要性
